и з д а т е л ь с к и й д о м
РУССКАЯ ПАНОРАМА
Лобастов Г.В. Ум как точка опоры
2022, 320 с, формат 60*90/16, переплет, ISBN 978-5-93165-483-6
В книге дается критический анализ исходных идей образовательной практики и педагогической теории. Обосновывается необходимость исторически развитого ума, чтобы обеспечить универсальное развития человеческой личности. Идея эта вытекает из кризисного состояния школы, очевидного для каждого, кто работает там и кто видит, каков реальный результат этой работы. Оценка школьной деятельности замкнута в анализ меры оснований педагогической работы. Проблема ума, однако, не возникает, как будто это не дело школы. Мысль школы тонет во внешних условиях и средствах обеспечения педагогического процесса, не имеющих принципиального касательства сути дела. Обнаруживается удивительно низкая философская подготовка педагогического корпуса учителей. Проблемы, понятные классической философии, не доступны уму стандартизированного педагога, и последний никогда не имеет мотива входить в культуру логики мышления. Школа при всех своих попытках реформировать себя, ничуть не затрагивает действительные основания становления человека человеком.
Беда Достопочтенный. Исторические сочинения
Перевод с лат. и комм. В.В.Эрлихмана, 552 с, 60*90/16, ISBN 978-5-93165-483-6, цена 2000
В сборник вошли исторические сочинения Беды Достопочтенного (672–735) – англосаксонского богослова, историка и хронолога. На Ахенском соборе 836 г. он был провозглашен «достопочтенным и удивительным учителем современности» и приравнен к отцам Церкви, а в 1899 г. причислен католической церковью к лику святых. Беда является автором более 40 сочинений, главное из которых – «Церковная история народа англов» – принесло ему славу «отца английской истории». Кроме этого произведения, все исторические труды Беды в этой книге на русском языке публикуются впервые.
Для студентов гуманитарных специальностей, научных работников, а также широкого круга любителей истории.
